30 січня 2025 відбувся онлайн-семінар для практичних психологів та соціальних педагогів Ямницької територіальної громади на тему «Стратегії проведення груп підтримки для вчителів» ( за матеріалами Л.Підлипноі)

Захід мав на меті підвищення професійної компетентності фахівців у сфері психологічної підтримки педагогів, формування навичок фасилітації групової роботи та ознайомлення з ефективними методиками забезпечення емоційного благополуччя освітян.
Під час семінару учасники:
• опанували техніку «Колесо балансу», що допомагає аналізувати рівновагу в різних сферах життя та визначати шляхи гармонізації;
• дізналися про історію створення балінтовських груп, які є ефективним методом психологічної підтримки для професійних спільнот;
• детально розглянули алгоритм і технологію проведення груп підтримки для вчителів, які допомагають знижувати рівень стресу та покращувати психоемоційний стан педагогів.
Семінар провела Олександра Крута, психологиня Ямницького ліцею, керівник методичного об’єднання. Вона поділилася власним досвідом участі в групі підтримки та надала учасникам практичні інструменти для впровадження цієї методики у закладах освіти.
Захід підкреслив важливість емоційної підтримки педагогів та необхідність створення безпечного простору для обговорення професійних труднощів і пошуку ресурсів для їх подолання.
5 листопада 2024 р в Тязівській гімназії відбулась зустріч Методичного обʼєднання практичних психологів та соціальних педагогів Ямницької ОТГ

На заняття до себе запросили учні 3-го класу та практичний психолог гімназії - Гуляк Інна. Тема заняття надзвичайно важлива та актуальна на наш час - «Я та мої емоції»
Зустріч розпочалась тепло та натхненно - учні подарували гостям «солодкі осінні листочки» з передбаченнями та просто приємними словами
Форма заняття - ігрова, це створило цікаву та захоплюючу для дітей атмосферу Гості мали змогу також поринути у чарівний світ емоцій.
Мандруючи, учні виконували багато цікавих завдань
- показали свій настрій на початку заняття на Колі емоцій
- відкрили Чарівні ключики, за якими ховалась та чи інша емоція
- грали в акторів, мімікою та жестами демонструючи емоцію, які інші дітки мали відгадати
- дізналися про різноманітні техніки контролю емоцій та спробували використати їх практично
- почули багато цікавої інформації та порад як при мати та впоратися з емоціями
- працювали творчо створюючи колаж з позитивними та негативними емоціями
- заповнили баночку емоцій після закінчення заняття
Педагоги обговорили заняття, обмінялися досвідом, залишили дуже цінні та корисні поради для молодих фахівців (за це велика подяка) Також попрацювали колективно - в сюжетно-рольовій грі, де змогли поставити себе на місце вчителя та учня. І кожен створив для себе власне «Сховище ресурсів» - речей, що відновлюють та наповнюють кожного з нас
Сподіваюсь як діти, так і педагоги змогли взяти для себе щось корисне та цікаве, що використовуватимуть у власному житті

Онлайн засідання 5 вересня 2024р.

Практичний психолог та соціальний педагог виконує на робочому місці найрізноманітніші заявки від усіх учасників освітнього процесу. Важливо кожному фахівцю бути ознайомленим з основними нормативно-правовими документами, на які він опирається у своїй роботі, обізнаним з правильним оформленням професійної документації та інше.
З цією метою, 5 вересня відбулось онлайн засідання МО практичних психологів та соціальних педагогів Ямницької ТГ на тему «Планування діяльності практичного психолога та соціального педагога закладу освіти: пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти у 2024-2025 навчальному році».
Керівник МО Олександра КРУТА наголосила, що основним пріоритетом фахівців служби залишається збереження і зміцнення психічного здоров’я усіх учасників освітнього процесу.

Інструктивно-методична нарада

Відбулась перша Інструктивно-методична нарада Психологічної служба Ямницької ТГ в новому 2024-2025 навчальному році.

На зустрічі, керівником МО Олександрою Крутою, було окреслено головні напрями роботи на 2024–2025 навчальний рік. Пріоритетним завданням психологічної служби в системі освіти України залишається збереження і зміцнення психічного здоров’я всіх учасників освітнього процесу.
Під час наради були обговорені наступні моменти:
ü Що таке планування і для чого воно потрібне?
ü Актуальна нормативна документація для планування роботи на рік.
ü Основні напрями роботи практичного психолога та соціального педагога: Навчальна діяльність (спецкурси, факультативи), Просвітницька робота, Діагностична робота, Профілактична робота, Корекційна робота, Консультування, Зв'язки з громадськістю, Організіційно-методична робота.
ü Про "Уроки щастя".
ü А також попрацювали в режимі – запитання-відповіді.
В цьому навчальному році багато роботи у спеціалістів психологічної служби закладів освіти, яка буде спрямована на забезпечення психологічного здоров’я, підтримку та розвиток кожного учасника освітнього процесу.

Методичне засідання

Ментальне (психічне) здоров"я – це стан психічного благополуччя, яке дозволяє людям справлятися з життєвими стресами, реалізовувати свої здібності, навчатися й працювати, а також робити внесок у життя суспільства.

27 жовтня у Майданській гімназії відбулось методичне засідання практичних психологів та соціальних педагогів Ямницької ТГ на тему: «Як захистити своє ментальне здоров’я в умовах постійного стресу». Маряна Івасів та Зінаїда Цюпа провели з учасниками практичні арт-техніки, які були спрямовані на самопізнання, наповнення ресурсом та пошук шляхів зниження стресу.
Марія Гергелевич поділилась досвідом використання у роботі із здобувачами освіти квесту на тему: «Ментальне здоров’я», учасники мали можливість виконати деякі практичні завдання із станцій.
Керівник МО, Олександра Крута, познайомила соціальних педагогів та практичних психологів із методикою В.Назаревич «Терапевтичний їжачок».
На завершення зустрічі учасники створили власну капсулу Сили, наповнюючи її тим, що їм дає силу та енергію, а також розмалювали патріотичний пряник, адже «енергію ми здобуваємо в діяльності, яка приносить нам задоволення».

Ментальне (психічне) здоров"я – це стан психічного благополуччя, яке дозволяє людям справлятися з життєвими стресами, реалізовувати свої здібності, навчатися й працювати, а також робити внесок у життя суспільства.
27 жовтня у Майданській гімназії відбулось методичне засідання практичних психологів та соціальних педагогів Ямницької ТГ на тему: «Як захистити своє ментальне здоров’я в умовах постійного стресу». Маряна Івасів та Зінаїда Цюпа провели з учасниками практичні арт-техніки, які були спрямовані на самопізнання, наповнення ресурсом та пошук шляхів зниження стресу.
Марія Гергелевич поділилась досвідом використання у роботі із здобувачами освіти квесту на тему: «Ментальне здоров’я», учасники мали можливість виконати деякі практичні завдання із станцій.
Керівник МО, Олександра Крута, познайомила соціальних педагогів та практичних психологів із методикою В.Назаревич «Терапевтичний їжачок».
На завершення зустрічі учасники створили власну капсулу Сили, наповнюючи її тим, що їм дає силу та енергію, а також розмалювали патріотичний пряник, адже «енергію ми здобуваємо в діяльності, яка приносить нам задоволення».

ІНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧНА НАРАДА

Триваюча широкомасштабна збройна агресія російської федерації проти України викликала стрес у всіх учасників освітнього процесу. За таких умов істотно зростає роль психологічної служби у системі освіти щодо забезпечення своєчасного і систематичного надання психологічної та соціально-педагогічної підтримки всім учасникам освітнього процесу відповідно до цілей та завдань системи освіти.

Під час інструктивно-методичної наради  практичних психологів та соціальних педагогів закладів освіти Ямницької ТГ було розглянуто питання щодо основних завдань роботи спеціалістів у 2023-2024 навчальному році, опрацьований  документ «Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти у 2023-2024 навчальному році». Також обговорено основні напрями роботи, які повинні бути включені в план роботи практичних психологів та соціальних педагогів, враховуючи воєнний стан та виклики часу.

СЕМІНАР-ПРАКТИКУМ

26 березня відбулося засідання методичного об’єднання практичних психологів та соціальних педагогів Ямницької ОТГ. Керівником МО Крутою О.М було проведено on-line семінар на платформі ZOOM на тему: «Організація психологічної on-line-діагностики. Робота з Google Формою».

В рамках on-line семінару було розглянуто мету, завдання та види інтернет-діагностики; обговорено етапи підготовки, переваги й недоліки on-line-діагностики.

Практичний психолог Павлівського ліцею Червак Христина презентувала практичне застосування Google Форм в дистанційній роботі працівниками психологічної служби: наголосила на перевагах застосування Google Форм; надала пропозиції щодо застосування Google Форм в дистанційній роботі; в on-line режимі провела демонстрацію поетапного створення Google Форм з роз’ясненням.

Семінар традиційно завершився обміном вражень щодо проведеного заходу, під час якого учасники надали позитивний зворотний зв’язок щодо актуальності заявленої теми та формату проведеного заходу.

СЕМІНАР-ПРАКТИКУМ (ZOOM)

«Проективні методики у роботі з дітьми. Символ дерева»

Мистецтво - невидимий місток, що поєднує два протилежні світи: світ фантазії та реальності. Часто таємні бажання, підсвідомі почуття та емоції легше викласти у творчості, ніж виразити у словесній формі. Тому останнім часом великої популярності набуває метод лікування за допомогою художньої творчості, або арт-терапія.

Арт-терапія — дієвий метод роботи навіть з найпроблемнішими дітьми. Її метою є не навчити дитину малювати чи ліпити, а допомогти впоратися з проблемами, почати виражати власні почуття. На основі виробів, що створює дитина, ми можемо краще зрозуміти переживання дитини, природу її емоційного стану.

З метою ознайомлення працівників психологічної служби з методикою проведення арт–терапевтичних технік в умовах освітнього у закладу 5 лютого відбулося он лайн засідання (ZOOM) методичного об’єднання практичних психологів Ямницької ОТГ з теми: «Проективні методики у роботі з дітьми. Символ дерева».

Керівник МО, Олександра Крута, ознайомила учасників з історією виникнення та розвитку арт–терапії, зазначила її види та переваги застосування, окреслила задачі арт-терапії в контексті розвивальної та терапевтичної роботи. В ході засідання практичні психологи та соціальні педагоги долучилися до виконання роботи за методикою «Три дерева», мета якої є дослідження внутрішньо сімейних стосунків.

Підсумовуючи, учасники відмітили, що спектр проблем, у вирішенні яких можуть бути використані техніки арт–терапії, доволі широкий: внутрішньо та міжособистісні конфлікти, кризові стани, зокрема вікові кризи, травми, під час консультацій для дітей та підлітків. Також, Арт–терапія відкриває простір для творчих пошуків практичного психолога та соціального педагога.